Emil Erich Kobi (* 20. April 1935 in Kreuzlingen; † 13. April 2011 in Luzern) war ein Schweizer Heilpädagoge.

Prof. Dr. Emil E. Kobi (1935 -2011) - Erinnerung, Würdigung und Nachruf. Im Artikel werden der wissenschaftliche Werdegang, die beruflichen Tätigkeiten und die zahlreichen Publikationen des verstorbenen Prof. Dr. Emil E. Kobi beschrieben.

Die vorliegende Nummer unserer Zeitschrift ist dem bedeutenden, kürzlich verstorbenen Schweizer Heilpädagogen Emil E. Kobi ge-widmet. Generationen von deutschsprachigen Heil- und Sonderpädagogik-Studierenden und Berufstätigen lasen die Grundlagen-werke von Emil Kobi oder kamen in den Ge-nuss seiner Reden.

Archiv für Heilpädagogik nicht nur zum Gedenken an Emil E. Kobi, eröffnet wird, sondern auch mit der Intention, seinen Gedanken und Reflexionen nachzugehen und sie für die Heilpädagogik der Gegenwart und der Zukunft fruchtbar werden zu lassen.

Emil E. Kobi hatte über viele Jahre enge Verbindungen zum deutschen Berufs- und Fachverband Heilpädagogik (BHP) e.V. auf dessen Fachtagungen und Kongressen er ein vielfach angefragter Referent war. Die Idee zur Gründung eines Internationalen heilpädagogischen Archivs hat er von Beginn an unterstützt.

Förderdiagnostik im weitesten Sinne bezeichnet eine systematische und programmati- sche, situations- und einzelfallbezogene Sammlung und Aufbereitung lehr- und lern- prozessrelevanter Daten und Fakten.- Sie findet ihren Sinn, Wert und Zweck in Orthodidaktik (grch. 'orthos': richtiglbe- richtigend).

Interview mit PD Dr. Emil E. Kobi, Basel/Riehen, Autor des Buches "Grundfragen der Heilpädagogik" Interviewer: Hans Brühweiler (Bw) Bw: Emil Kobi, du bist hier Leiter des "Instituts für Spezielle Pädagogik und Psychologie" (ISP) an der Universität Basel. Wie bist du zur Heilpädagogik gekommen? Auch Du hast ja als Primar- lehrer begonnen.

Das Instituierte und die romantische Wissenschaft. Anmerkungen zur Entwicklung der Heilpädagogik als Beziehungswissenschaft bei Emil E. Kobi . Und was ist mit den sinnesbehinderten Kindern? (Editorial) . «Was machst du gerade? Und wie geht’s dir dabei?» Wie erlebten ehemals integrierte hörgeschädigte Kinder ihren Alltagsstress?

Autor: Emil E. Kobi. Zur Zeit vergriffen. Grundfragen der Heilpädagogik gehört zu den umfassendsten Abhandlungen mit Fragestellungen und Ansätzen einer sich stetig verändernden heilpädagogischen Disziplin. Seit mehr als drei Jahrzehnten ist das Buch ein Standardwerk in der heilpädagogischen Ausbildung.

Apr 13, 2011 · Kinder von aggressiv bis zerstreut : pädag.-prakt. Helfer für Ihren Erziehungsalltag.